La actividad convocó a integrantes de la comunidad educativa, agrupaciones de familias de personas con discapacidad, autoridades municipales, y público en general, quienes participaron de un espacio de encuentro, intercambio y reflexión en torno a la inclusión, la educación y la construcción de una sociedad más accesible e igualitaria.
A lo largo de la presentación, la autora compartió los principales ejes de su obra, que invita a cuestionar las barreras que históricamente han limitado la participación plena de las personas con discapacidad. Asimismo, propone repensar las palabras, las prácticas educativas, el ejercicio de los derechos y los vínculos desde una mirada más humana, inclusiva y comprometida con el respeto por la diversidad.